Emma Hellström
Doktorand vid Institutionen för pedagogik, didaktik och utbildningssociologi
- E-post:
- emma.hellstrom@edu.uu.se
- Besöksadress:
- Von Kraemers allé 1 A
752 37 Uppsala - Postadress:
- Box 2136
750 02 Uppsala
Mer information visas för dig som medarbetare om du loggar in.
Kort presentation
Jag doktorerar i utbildningssociologi och undersöker religionens roll i den demokratiska skolans framväxt 1920-1969. Jag är kopplad till forskarskolan Perspektiv på dagens skola: Forskarskola i tillämpad utbildningshistoria och medlem i nätverken Uppsala Studies of History and Education (SHED) och Historical Studies of National Christianities.
Nyckelord
- christian education
- democracy
- history of education
- religious education
- secularization
Publikationer
Urval av publikationer
- Svenskspråkiga skyddskårer i Österbotten och Åboland (2021)
- Recension av: Barnträdgårdens didaktik: Kontinuitet och förändring i talet om material och arbetssätt i tidskriften Barnträdgården 1918-1945 (2021)
- Christianity as a National Value Base in Public Schooling - a hidden aspect of Nordic modernity (2021)
- Recension av: The Desecularisation of the City. London's Churches, 1980 to the present (2021)
Senaste publikationer
- Christianity and Morality for the Nordic Nation (2023)
- Christian education and the creation of democratic citizens (2023)
- Kristendomsundervisning och skapandet av demokratiska medborgare (2023)
- På objektiv, vetenskaplig eller pedagogisk grund (2023)
- Svensk Läraretidning och nordisk kulturprotestantism (2022)
Alla publikationer
Artiklar
- Objektivitet och konfessionell undervisning - dagens syn på konfessionell undervisning i ljuset av det tidiga 1900-talets debatt om kristendomsundervisningen (2022)
- Svenskspråkiga skyddskårer i Österbotten och Åboland (2021)
- Recension av: Barnträdgårdens didaktik: Kontinuitet och förändring i talet om material och arbetssätt i tidskriften Barnträdgården 1918-1945 (2021)
- Recension av: The Desecularisation of the City. London's Churches, 1980 to the present (2021)
Kapitel
- På objektiv, vetenskaplig eller pedagogisk grund (2023)
- Svensk Läraretidning och nordisk kulturprotestantism (2022)
Konferenser
- Christianity and Morality for the Nordic Nation (2023)
- Christian education and the creation of democratic citizens (2023)
- Kristendomsundervisning och skapandet av demokratiska medborgare (2023)
- Religionens roll i den demokratiska skolans framväxt (2022)
- Kristendom som medborgarfostran (2022)
- Svensk Läraretidning och nordisk kulturprotestantism. (2022)
- Christianity as a National Value Base in Public Schooling - a hidden aspect of Nordic modernity (2021)